Dienstag, 12. November 2019, 19:00 Uhr
USA Bildung. Waffengesetze
Warum hat ein Schulbezirk in Ohio beschlossen, seine Lehrer zu bewaffnen?

Waffen in einem durch Fingerabdrücke aktivierten Tresor, die im Falle eines aktiven Schützen in bestimmten Klassenzimmern um die Sidney High School aufgestellt wurden, sind an der High School in Sidney, Ohio, am 31. Oktober 2019 zu sehen. – AFP-Bild
OHIO,- Am Eingang der Sidney High School in der Kleinstadt Ohio befindet sich ein Plakat mit der Aufschrift: „In diesem Gebäude werden unsere Kinder von einem bewaffneten und geschulten Reaktionsteam geschützt.“
Im ländlichen Shelby County haben die Strafverfolgungsbehörden einige Lehrer geschult, sich zu wehren, falls ein Angreifer Schülern droht. Sie gehörten zu den Ersten in den Vereinigten Staaten, die die umstrittene Strategie verfolgten.
An Halloween patrouilliert John Pence – eine Schusswaffe am Gürtel – ruhig, während Schüler und Mitarbeiter durch die Gänge streifen.
Er ist ein Vollzeit-Ressourcenoffizier, der für die Sicherheit in Sidney High zuständig ist. Diese Regelung ist im ganzen Land alltäglich geworden, da die Zahl der Schießereien in der Schule sich vervielfacht hat.
Aber er hat Rückendeckung: Das Reaktionsteam aus bewaffneten Lehrern, die sich freiwillig für den Job gemeldet haben.
Bisher haben etwa 15 US-Bundesstaaten ähnliche Einrichtungen genehmigt, aber viele freuen sich nicht darüber, Waffen in die Hände von Pädagogen zu legen.
Pence weist die üblichen Argumente zurück und sagt: „In einigen Gegenden funktioniert es möglicherweise nicht – vielleicht in einer Stadt. Die meisten dieser Mitarbeiter waren jedoch zuvor einer Art Schusswaffentraining ausgesetzt. “
Ein Sidney-Lehrer, der nicht genannt werden kann, um die Vertraulichkeit des bewaffneten Reaktionsteams zu schützen, ist in der Tat ein solcher Fall. Er ist ein begeisterter Jäger.
Er habe “keine Angst, kein Zögern”, sich den Bemühungen zum Schutz der Schule anzuschließen – auch wenn dies eines Tages bedeute, dass er vor der Aussicht stehe, auf einen seiner Schüler zu schießen.
“Das ist eine dieser Kisten, die Sie mental überprüfen müssen”, sagte er AFP.
“Ich habe eine Frau und ich habe Kinder. Wenn also jemand versucht, ihnen Schaden zuzufügen, ist dies das, was ich tun werde – das ist das, was zu tun ist, wenn es ein Student ist, der die Bedrohung verursacht.”
“Die anderen Studenten, die bedroht sind, haben das Recht, auch in dieser Nacht zu ihren Eltern nach Hause zu gehen.”
Alle 17 Sekunden ein Tod
Die Idee, Lehrer zu bewaffnen – das „Programm“, wie es in Sidney heißt – tauchte zum ersten Mal nach den Dreharbeiten in Newtown im Jahr 2012 auf, bei denen 26 Menschen, darunter 20 Kinder, an der Sandy Hook-Grundschule getötet wurden.
Der Schütze schoss und tötete auch seine Mutter, bevor er sich das Leben nahm.
Nach diesem schrecklichen Angriff hat der Sheriff von Shelby County, John Lenhart, gemerkt, wie verletzlich die Schulen in seiner Gegend sind.
Er drängte auf neue Sicherheitsmaßnahmen, als er über eine harte Wahrheit nachdachte: „Die Faustregel lautet, dass nach dem ersten Schuss alle 17 Sekunden jemand stirbt. Sie brauchen also eine sofortige Antwort. “

Ein Schüler der Sidney High School wartet in Sidney, Ohio, am 31. Oktober 2019 auf eine Klasse unter US-Flagge. – AFP-Bild
aber er schlug niemals vor, dass Lehrer Unterricht erteilen oder mit einer Schusswaffe in den Hüften durch die Gänge patrouillieren sollten.
“Ich wollte nicht, dass unsere Schulen wie der Wilde Westen aussehen, wie eine bewaffnete Festung”, sagte Lenhart, der einen dünnen weißen Schnurrbart trägt.
Das Reaktionsteam hat Zugriff auf 9-mm-Glock-Pistolen, die – zusammen mit der Munition – in kleinen schwarzen Safes aufbewahrt werden, die nur geöffnet werden, wenn der digitale Fingerabdruck eines autorisierten Benutzers gescannt wird.
Bob Humble, der Superintendent von Sidneys Schulbezirk mit 3.500 Schülern in sechs Gebäuden, ist stolz darauf, Vorreiter zu sein.
Er ist der Meinung, dass das Team nicht nur eine schnelle Reaktion im Notfall gewährleistet, sondern auch „verrückten Leuten mit Waffen“ eine überzeugende Abschreckung bietet.
“Ihr Ziel ist es, in kürzester Zeit die höchste Anzahl an Körpern zu erreichen”, sagt Humble. “Aus diesem Grund denke ich, dass die Chancen, dass dies geschieht, derzeit sehr gering sind, nur weil sie wissen, dass jemand sie in Eile erledigen wird.”
Für Humble ist ein solches Sicherheitsteam „nur gesunder Menschenverstand“. “Die Kinder denken nicht darüber nach. Man kann wirklich niemanden hören, der darüber spricht – es ist jetzt nur in die Community eingebettet. “
“Ich fühle mich sicher”
Am Ende des Schultages sitzen Eltern, Großeltern und Babysitter in einer geordneten Reihe von Autos und warten darauf, ihre jungen Schützlinge wiederzubekommen.
David Bishop, der seine Enkelin abholt, sagt, dass es dem bewaffneten Reaktionsteam von Sidney High gut geht. “Meine Enkelin, sie weiß, wie man mit einer Waffe umgeht”, sagt er.„Ihr Bruder und ihr Vater haben Waffen, ihre Mutter auch. Sie ist noch zu jung, aber sie haben ihr beigebracht, wie man eine Waffe respektiert und wie man sie benutzt, wenn nötig. “
Abiturient Tom, der 18 Jahre alt ist und darum gebeten hat, seinen Nachnamen nicht preiszugeben, sagte, dass die Schüler kaum über das Thema sprechen das “Programm” in ihrer Freizeit. “Wir alle wissen, dass die Waffen da sind, aber es geht uns nichts an. Ich weiß, dass sie in einem Safe eingesperrt sind – die Kinder können sie nicht bekommen “, sagt er.
Der junge Mann sagt beiläufig, er habe Vertrauen in die Lehrer, um ihn zu schützen.
“Ich mag die Idee. Ich fühle mich sicher, weil ich weiß, dass sie speziell geschult sind, wenn ein Eindringling hereinkommt und sie ihn aufhalten können “, erklärt Tom.
Bevor die Lehrkräfte zur Teilnahme am Programm eingeladen werden, werden sie in „ernsthaften Interviews“ überprüft und ihre Vorstrafen werden überprüft, sagt Lenhart.
Nach einem ersten 20-stündigen Training durch die Polizei absolvieren die Lehrer einmal im Monat Auffrischungskurse. “Ich bin sehr zuversichtlich, dass unsere Schulen zu den sichersten im ganzen Land gehören”, sagt Lenhart.
Der Lehrer, der Teil des Reaktionsteams ist, glaubt, dass der Überprüfungsprozess luftdicht ist, sodass dem Team vertraut werden kann.
Als Beispiel erklärt er, dass sich vor einigen Jahren zwei Lehrkräfte scheiden ließen.
Der männliche Lehrer wurde sofort aus dem „Programm“ entfernt und sein Zugang zu den Safes widerrufen, während sein persönliches Leben in Aufruhr war. – AFP
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